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教學(xué)教務(wù)管理系統-運籌軟件


一、學(xué)生管理
學(xué)生基本信息包括學(xué)號、姓名、性別、民族、政治面貌、出生日期、籍貫、聯(lián)系電話(huà)、通信地址、入學(xué)年份、所屬院系、專(zhuān)業(yè)、班級、照片、學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介、家庭成員信息、獎勵處分等情況。

學(xué)生的基本信息采集到學(xué)生信息庫中后,學(xué)生可以在管理人員的控制下,網(wǎng)上對自己學(xué)籍信息進(jìn)行校對。學(xué)生可提交修改申請,經(jīng)管理員審批通過(guò)后,系統會(huì )自動(dòng)更新到學(xué)生信息庫中去。

能夠在系統中辦理每個(gè)學(xué)期的注冊手續,登記注冊的狀態(tài),支持批量修改學(xué)生注冊的狀態(tài),支持按照院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級等條件進(jìn)行批量注冊。能控制每個(gè)學(xué)期進(jìn)行注冊的開(kāi)始時(shí)間和截止時(shí)間。

系統支持按照全校、院系、年級等不同維度,統計分析注冊比例、注冊人數、未注冊原因等數據,可以導出、打印未注冊學(xué)生名冊、注冊學(xué)生名冊、暫緩注冊學(xué)生名冊、注冊情況統計表等報表。

系統可以提供各類(lèi)學(xué)籍異動(dòng)(轉專(zhuān)業(yè)、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、專(zhuān)升本、留級等)的管理功能,提供學(xué)籍異動(dòng)情況的查詢(xún)統計報表。學(xué)籍異動(dòng)后,針對一些關(guān)聯(lián)模塊會(huì )產(chǎn)生影響,系統需要提供相應的異動(dòng)聯(lián)動(dòng)處理功能,包括:異動(dòng)后的成績(jì)處理、異動(dòng)后選課處理。

系統提供學(xué)籍預警功能,能自定義設置各種預警級別(如:警示、留級、退學(xué)),并設置每個(gè)級別的預警條件,要求提供靈活的預警條件公式編輯工具。系統能按照自定義的學(xué)籍預警條件,自動(dòng)統計符合預警條件的學(xué)生名單,并能向學(xué)生發(fā)布預警消息。能按照年級、院系、專(zhuān)業(yè)導出打印學(xué)籍預警學(xué)生名單。

二、課程管理
2.1指導計劃
指導計劃是保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養規格的重要文件,是組織教學(xué)過(guò)程、完成教學(xué)任務(wù)的基本依據,也是整個(gè)教務(wù)管理的中心環(huán)節。

(1)計劃制定管理流程:教學(xué)計劃可由各院系教學(xué)秘書(shū)負責起草制定、各院系主管教學(xué)領(lǐng)導審核、通過(guò)審核后由教務(wù)處審批,完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制定。

(2)教學(xué)計劃制定控制:可以分年度、按專(zhuān)業(yè)把教學(xué)計劃制訂任務(wù)落實(shí)到相關(guān)負責人,設置審核審批人員,并可以按院系、按專(zhuān)業(yè)、查詢(xún)教學(xué)計劃制訂的進(jìn)度,也可以隨時(shí)查詢(xún)教學(xué)計劃的當前審核、審批狀態(tài)。

(3)專(zhuān)業(yè)課程設置:設置每個(gè)專(zhuān)業(yè)指導計劃的課程列表,包括:理論課程、實(shí)驗實(shí)踐課程、集中實(shí)踐環(huán)節課程等??砂凑照n程類(lèi)別進(jìn)行管理,如:公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)方向課等。專(zhuān)業(yè)課程設置表中可直觀(guān)的顯示每門(mén)課程的課程編碼、課程名稱(chēng)、課程類(lèi)別、學(xué)時(shí)、學(xué)分、開(kāi)課學(xué)期等。指導計劃的課程來(lái)源于課程總庫中,課程直接從課程總庫列表中進(jìn)行選擇。課程添加到指導計劃中后,可設置課程的課程性質(zhì)、課程類(lèi)別、考核方式、授課方式、學(xué)分、總學(xué)時(shí)、理論學(xué)時(shí)、實(shí)踐學(xué)時(shí)、實(shí)驗學(xué)時(shí)、周學(xué)時(shí)、理論周學(xué)時(shí)、實(shí)踐周學(xué)時(shí)、實(shí)驗周學(xué)時(shí)、上課學(xué)期、是否學(xué)位課程等。針對實(shí)踐類(lèi)課程的學(xué)時(shí)單位,可選擇以“學(xué)時(shí)”為單位,也可選擇以“周”為單位。

(4)指導計劃課程復制功能:能提供在不同年度或不同專(zhuān)業(yè)指導計劃之間進(jìn)行課程快速復制的功能,可快速完成新指導計劃的編制。

(5)指導計劃說(shuō)明:可錄入培養目標、基本要求、專(zhuān)業(yè)方向與要求、主干課程要求等指導計劃的說(shuō)明,支持上傳指導計劃的附件。

(6)指導計劃的查詢(xún)和輸出:系統提供查詢(xún)和打印的功能,指導計劃要按學(xué)校的格式顯示,并提供導出打印的功能。

(7)教學(xué)進(jìn)程表制定:提供以專(zhuān)業(yè)、班級為單位對每一學(xué)期教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行管理,用不同的符號表示在不同周次安排的教學(xué)活動(dòng),可區分理論教學(xué)、課程實(shí)踐、軍訓、畢業(yè)設計、考試、金工實(shí)習等教學(xué)活動(dòng)。能輸出專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程表。

(8)畢業(yè)學(xué)分要求設置:設置每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的畢業(yè)學(xué)分要求,能分別設置不同類(lèi)型課程的修讀學(xué)分要求,如:必修課程、選修課程、限選課程、實(shí)踐類(lèi)課程等。方便學(xué)生根據學(xué)分要求,科學(xué)的制定個(gè)人學(xué)習、選課計劃,并可作為畢業(yè)審核的依據。

(9)支持全校性的選修課教學(xué)計劃統一按學(xué)期進(jìn)行管理。

執行計劃

(10)執行計劃生成:要求系統能按照學(xué)年學(xué)期生成每個(gè)年級每個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)執行計劃,教學(xué)安排與畢業(yè)審核均可按照執行計劃來(lái)進(jìn)行。

(11)計劃微調功能:要求在教學(xué)計劃執行過(guò)程中,提供微調的功能,以應對實(shí)際教學(xué)安排過(guò)程中的一些變動(dòng)(如:增開(kāi)課程、停開(kāi)課程、修改課程等)。需要提供微調審核、審批的流程,微調需要審核后才能生效,系統需要保留微調情況的歷史記錄,并能按照年級、專(zhuān)業(yè)、微調類(lèi)型等進(jìn)行查詢(xún)。
2.2開(kāi)課管理
開(kāi)課管理是介于執行教學(xué)計劃與編排課表之間的中間環(huán)節,涉及到落實(shí)教學(xué)計劃的關(guān)鍵性工作又多又雜,包含了所有排課前的準備工作,做好開(kāi)課管理是合理編課表的必要條件。

系統能根據每個(gè)學(xué)期的執行教學(xué)計劃,自動(dòng)下達教學(xué)任務(wù)到各個(gè)開(kāi)課單位,各開(kāi)課單位(如院系、教研室)的教學(xué)秘書(shū)可查看并核對本部門(mén)的教學(xué)任務(wù)信息,確定無(wú)誤后,即可將教學(xué)任務(wù)生成開(kāi)課??筛鶕W(xué)期教學(xué)任務(wù)書(shū)填寫(xiě)任課老師、生成教學(xué)班級、安排合班上課、設置課程對場(chǎng)地的特殊要求(如:特殊教學(xué)區、特殊實(shí)驗區、特殊上機區、體育場(chǎng)館等),也可以選定部分課程對相關(guān)信息進(jìn)行批量設置。

(1)開(kāi)課周次:教學(xué)安排可根據教學(xué)計劃中的學(xué)期教學(xué)進(jìn)程來(lái)自動(dòng)設置教學(xué)安排表中每門(mén)課程的開(kāi)課周次,排課系統將依據開(kāi)課周次來(lái)排課;根據學(xué)期教學(xué)進(jìn)程,系統生成開(kāi)課計劃時(shí)可以自動(dòng)把理論課在實(shí)踐周、考試周斷開(kāi),以避免理論課與實(shí)踐環(huán)節、考試沖突。

(2)選修課開(kāi)課通知單:可單獨為選修課程計劃生成開(kāi)課通知單,根據每個(gè)學(xué)期的選修課程計劃,生成選修課程的開(kāi)課通知單。

(3)自動(dòng)合班:生成開(kāi)課時(shí),能按專(zhuān)業(yè)、入學(xué)年份進(jìn)行自動(dòng)合班。

(4)理論與實(shí)驗分開(kāi):針對一門(mén)課程既有理論學(xué)時(shí)又有實(shí)驗學(xué)時(shí)的情況,可選擇將理論學(xué)時(shí)和實(shí)驗學(xué)時(shí)分開(kāi)生成開(kāi)課任務(wù)。

(5)多教師安排:系統可以為同一門(mén)課程安排多個(gè)任課老師;

(6)課程選課性質(zhì):能設置課程的選課性質(zhì),包括:正常選課、重修選課、正常/重修選課。默認為“正常選課”,表示當前課程按照正常的“課程性質(zhì)”或者“課程類(lèi)別”對待;“重修選課”表示當前課程只為重修選課開(kāi)設,只針對需要重修該課程,且有權限重修的學(xué)生開(kāi)設;

(7)滿(mǎn)足課程對場(chǎng)地的特殊要求:當課程對場(chǎng)地有特殊要求,可以預先指定該課程需要的教室所在區域,比如:某課程需要多媒體教室,那么可以在此提前選擇“多媒體教學(xué)區”;

(8)可自定義排課人數:該參數在排課時(shí)起作用,能夠根據排課人數尋找合適教室,必修課默認為上課人數,選修課默認為教學(xué)班限選人數;

(9)合班、拆班:能對課程中具有相同教學(xué)進(jìn)程的班級進(jìn)行快速合班、拆班的操作,實(shí)現對教學(xué)班的靈活管理。

不規則學(xué)時(shí)安排:對有不規則學(xué)時(shí)開(kāi)課要求的課程安排不規則周學(xué)時(shí),也可以對周學(xué)時(shí)進(jìn)行平衡,保證學(xué)分學(xué)習任務(wù)均衡;

(10)實(shí)驗課程管理:針對學(xué)校管理模式的變革的需要,系統需要支持對理論、實(shí)驗課一起參與排課;也能針對理論課、實(shí)驗課生成單獨的安排表;

(11)項目分組:為實(shí)驗課程等需要分組教學(xué)的課程進(jìn)行分組,如:實(shí)驗室做實(shí)驗同時(shí)容納不下一個(gè)班的學(xué)生,就要求分成N個(gè)組分批進(jìn)行實(shí)驗。

(12)提供教學(xué)資料管理模塊:教師可上傳教學(xué)資料(包括課程的PPT、課程簡(jiǎn)介文檔、教師教學(xué)信息等),學(xué)生可通過(guò)教學(xué)資料了解課程與教師的信息,幫助學(xué)生在選課時(shí)選到最適合自己的課程。

(13)教師授課計劃錄入:教師或院系管理人員可以錄入詳細的課程授課計劃,進(jìn)行教學(xué)任務(wù)信息的核實(shí)反饋,滿(mǎn)足部分課程按周安排課表的需要。
2.3排課管理
課表是高校落實(shí)教學(xué)任務(wù)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據。課表編排涉及到課程、上課班級、任課教師、周次/節次、教學(xué)場(chǎng)地(教室/機房等),必需考慮編排的科學(xué)性與合理性,并盡量滿(mǎn)足多方面的特殊要求。排課管理要能夠基于校園網(wǎng),依據學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)資源、學(xué)生學(xué)籍及學(xué)期校歷(周次),簡(jiǎn)便快捷、科學(xué)合理地完成學(xué)期課表編排。既能支持學(xué)年學(xué)分制下的排課要求,也能支持完全學(xué)分制下對排課的要求。要求支持二級排課、分批排課、不規則排課等機制。要求既能支持智能自動(dòng)排課,又能手動(dòng)指定排課。

系統能通過(guò)參數設置確定自動(dòng)編排課表的原則,要求提供多種靈活的排課參數,涵蓋排課的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、上課班級等,充分考慮各類(lèi)課程特點(diǎn)及各種特殊要求。

(1)排課時(shí)間設置:要求能針對每個(gè)學(xué)期設置課表的時(shí)間,包括:每天的大節數、每大節占用小節次數量、連排起始節次數等。能提供排課時(shí)間控制,要求可精確到每一周每一天,如:可設置周六不排課、周三晚上不排課、開(kāi)學(xué)第一天不排課等。支持五天制、六天制、七天制的排課方式。

(2)提供控制學(xué)生、教師查詢(xún)課表的開(kāi)關(guān)參數。

(3)二級排課需求:能設置多個(gè)排課類(lèi)別,每個(gè)類(lèi)別的操作權限可分配給不同的科室或院系,能設置每個(gè)類(lèi)別的排課教室數量,既要能支持教務(wù)處統一編排所有課程的模式,也要支持教務(wù)處排公共課與院系排專(zhuān)業(yè)課的二級管理模式。

(4)排課參數:能設置多節連排、隔天排課、單/雙周搭配排課;能設置教師連續集中排課;能設置班級固定教室排課;能設定同一個(gè)班級的課程盡量安排在同一教室;能設置班級、教師、教室、院系部門(mén)的特殊不排課時(shí)間及排課節次的優(yōu)先順序,優(yōu)先滿(mǎn)足外聘教師、特聘專(zhuān)家的排課要求;能對教師、學(xué)生在不同校區之間排課進(jìn)行控制,如:同一天不能多校區授課、上午或下午不能多校區授課。

(5)能針對體育課等課程設置只安排時(shí)間不安排地點(diǎn)。針對每門(mén)課程可指定特殊講課時(shí)間范圍、特殊實(shí)驗時(shí)間范圍、指定教學(xué)區、指定教室、指定實(shí)驗區、實(shí)驗室、設置排課的優(yōu)先參數、連排參數等。

系統具有智能編排課表功能,能合理利用教學(xué)資源??赏ㄟ^(guò)多種條件的靈活組合實(shí)現分批智能排課,全面滿(mǎn)足多樣的排課要求。能根據設置好的排課模型,自動(dòng)編排課表,自動(dòng)匹配教室、時(shí)間,自動(dòng)進(jìn)行沖突檢測,課表輸出準確率高。能提供課表備份、課表恢復、漏排查詢(xún)處理等功能。對已經(jīng)排好的課表或自動(dòng)排課不能安排的課程可以手工進(jìn)行調整。

系統可以提供簡(jiǎn)便、快捷的輔助調課手段。能對已經(jīng)排好的課表進(jìn)行調整,要支持管理員直接調整課表與任課教師走流程調整課表兩種模式。課表可以由各院系管理員直接進(jìn)行調整,也可以由授課教師在網(wǎng)上申請,管理人員審核審批后生效。調停課申請審核通過(guò)后,系統自動(dòng)更新相關(guān)聯(lián)的教師、學(xué)生的課表。能打印調停課通知單。能區分課表調整的內容:調上課時(shí)間,教師,地點(diǎn),能區分整體調課、部分調課、停課。能對停課的課程安排補課。提供課表沖突檢查查詢(xún)的功能。

系統提供空閑教室查詢(xún)的功能,能快速查找合適空閑教室,查看教室的各種使用狀態(tài)(如:借用、上課、考試等)。教職工能在線(xiàn)提交教室借用申請,由管理人員進(jìn)行審核;系統需記錄詳細的教室借用日志。

課表查詢(xún)與打印

系統提供歷年學(xué)期的各種課表查詢(xún)功能,包括:課程課表,教師課表,教室課表,班級課表,學(xué)生課表,周/日/節次課表,全校課表(按課程/按教師/按教室/按班級)查詢(xún)打印功能。
2.4選課管理
(1)網(wǎng)上選課系統支持不同的選課課程類(lèi)別,包括:公共課選課、專(zhuān)業(yè)課選課等。每個(gè)學(xué)期可設置多個(gè)類(lèi)別的選課活動(dòng),每次選課活動(dòng)又可以根據需要分為多個(gè)輪次進(jìn)行選課,在系統中可以設定沒(méi)有完成教學(xué)評價(jià)的學(xué)生不能選課。

(2)系統提供靈活的選課條件控制,滿(mǎn)足多樣的選課要求:可針對每門(mén)課程設置限選學(xué)生的年級、院系、專(zhuān)業(yè)、限選人數等;可設置每個(gè)學(xué)生的限選課程門(mén)數、限選學(xué)分數量;針對素質(zhì)類(lèi)選修課,可針對每個(gè)素質(zhì)課類(lèi)別設置限選學(xué)分或門(mén)數。能批量設置多門(mén)課程的限選條件;可靈活控制學(xué)生的跨年級/專(zhuān)業(yè)選課,可分課程按年級/專(zhuān)業(yè)控制選課人數上限;可按課程類(lèi)別(公共必修,專(zhuān)業(yè)必修,專(zhuān)業(yè)限選,專(zhuān)業(yè)任選,公共任選)控制學(xué)生選課學(xué)分上限和門(mén)數上限。針對體育課等特殊課程,能設置男女性別限選條件。

(3)學(xué)生網(wǎng)上選課時(shí)遵循“實(shí)時(shí)判斷,即刻反饋”的原則,若有課表沖突系統能實(shí)時(shí)提醒,若超過(guò)人數上限能自動(dòng)提示,針對已修過(guò)的課程能自動(dòng)判斷不允許再次選擇。

(4)對超出課程人數限制的選課階段的選課結果進(jìn)行處理。

(5)要求能直接從教學(xué)計劃中轉入預選課程,通過(guò)預選進(jìn)行課程開(kāi)課的摸底調查,根據預選結果確定需要開(kāi)設哪些課程。

(6)選課結束后,選課結果能自動(dòng)發(fā)布,學(xué)生可查看到選中課程的課表,教師可打印選課學(xué)生的名單。

(7)能記錄選課管理模塊中詳細的操作日志信息(包括:學(xué)生選課、學(xué)生退選、管理員的選課、刪課、選課控制管理、操作用戶(hù)名、學(xué)號、操作類(lèi)型、操作描述、操作時(shí)間、操作機器IP地址)。

(8)按照院系、專(zhuān)業(yè)、年級、學(xué)號、姓名、課程類(lèi)別等條件查詢(xún)學(xué)生已選中的所有課程,可以統計每個(gè)學(xué)生的已選中課程的門(mén)數,能根據選課門(mén)數范圍查詢(xún)學(xué)生名單,能統計未參加選課的學(xué)生名單。

(9)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)后,提供相應的異動(dòng)選課處理功能,對學(xué)生的選課情況進(jìn)行處理。

 

三、考試管理
3.1考務(wù)管理
考務(wù)管理是高校教學(xué)運行的重要環(huán)節,涉及到隨堂考試、期中/期末考試、補考/清考等的安排管理。設置有關(guān)排考要求后,能采用智能自動(dòng)安排或手工輔助安排方式,簡(jiǎn)便快捷、科學(xué)合理地完成考試安排(包括考試時(shí)間、考試地點(diǎn)與監考人員),并發(fā)布有關(guān)考試安排信息,教師學(xué)生可查詢(xún)。

(1)能提供靈活的排考參數設置,以適應不同的考試安排要求,包括:可針對一個(gè)學(xué)期設置多個(gè)考試輪次;設置監考老師要求(可設置同一教研室的老師不能同時(shí)監考同一考場(chǎng)、監考老師不能監考本院系學(xué)生等選項);可設置教師學(xué)生查詢(xún)考試安排結果的開(kāi)關(guān)參數;能夠設置每個(gè)考場(chǎng)容納人數、容納班數、容納課程數等;可設置每個(gè)考場(chǎng)監控老師與學(xué)生的人數比例;是否需要整班排考;學(xué)生考試安排間隔方式;教室占用優(yōu)先次序等。

(2)能智能自動(dòng)編排考場(chǎng)、安排監考、安排座位,提供考試漏排情況提示功能,支持批量手工修改考試安排信息(考試時(shí)間、地點(diǎn))。

(3)提供各種考試安排表,課程考試安排表、班級考試安排表、學(xué)生考試安排表、監考人員監考安排表、考場(chǎng)安排表、考場(chǎng)、考試學(xué)生名單;能批量打印學(xué)生準考證,能設置準考證的打印模版。

(4)能對監考人員的監考場(chǎng)次進(jìn)行統計,并可區分監考類(lèi)型(主考、監考),作為發(fā)放監考費的標準。能按照考試時(shí)間統計各個(gè)場(chǎng)次的考試課程門(mén)數、考試人數、考場(chǎng)個(gè)數、監考人數;能統計各課程的參考學(xué)生人數。

(5)隨堂考試:針對部分提前結束的課程,能單獨安排隨堂考試,可由教師提交隨堂考試申請,管理人員審核通過(guò)后,即可安排考試。
3.2成績(jì)管理
成績(jì)管理要求對學(xué)生在每個(gè)學(xué)期所學(xué)課程的成績(jì)、學(xué)分進(jìn)行有效管理,包括:成績(jì)錄入、成績(jì)總庫管理、補考/重修/畢業(yè)清考管理、學(xué)生緩考管理等功能。

(1)成績(jì)錄入:能控制每學(xué)期成績(jì)錄入活動(dòng)的起止時(shí)間范圍,能靈活設置課程總成績(jì)的組成項目(如:平時(shí)成績(jì)+期末成績(jì),實(shí)驗成績(jì)+作業(yè)成績(jì)+期末成績(jì)),并能設置各項目所占總成績(jì)的百分比。能進(jìn)行平時(shí)成績(jì)的錄入,可設置平時(shí)占總成績(jì)比例;將繁重的學(xué)生成績(jì)的錄入任務(wù)分散到各個(gè)院系或任課教師,充分利用校園網(wǎng),快速、準確地錄入學(xué)生成績(jì)信息;能錄入分數方式、等級方式(二級制、五級制)的成績(jì),提供緩考、曠考、作弊、免考等特殊成績(jì)標識的錄入。

(2)成績(jì)審核流程:任課教師錄入完成績(jì)后,需要提交送審,由各級管理人員進(jìn)行審核審批通過(guò)后,成績(jì)才能生效并發(fā)布。

(3)緩考管理:需要提供緩考申請控制與審核功能,學(xué)生在規定時(shí)間范圍內在線(xiàn)提交緩考申請,由相關(guān)管理人員進(jìn)行審核審批后生效。學(xué)生相應課程的成績(jì)即會(huì )打上“緩考”的成績(jì)標識。

(4)學(xué)生異動(dòng)成績(jì)處理:系統支持多維度認定與替換工作,支持必修課程可認定為必修課或選修課,選修課可以認定為必修課或任選課。

(5)成績(jì)查詢(xún)與統計:需要提供豐富的成績(jì)查詢(xún)條件字段,并能按各種組合條件進(jìn)行成績(jì)查詢(xún)。提供多種多樣的成績(jì)統計報表,可計算總分、平均分、加權平均分、可設置學(xué)分績(jì)點(diǎn)計算公式,如:學(xué)生成績(jì)單、班級成績(jì)單、專(zhuān)業(yè)成績(jì)單、課程成績(jì)單、成績(jì)排名表、不及格門(mén)數統計、學(xué)分績(jì)點(diǎn)統計、成績(jì)通知單、不及格課程統計、不及格學(xué)生名單等。

(6)補考、重修、畢業(yè)清考管理:通過(guò)系統設置的審核功能,能夠快速、準確審核出補考、重修、畢業(yè)清考的學(xué)生名單,提供網(wǎng)上報名的功能,能控制學(xué)生報名的課程門(mén)數,設置報名的起止時(shí)間。補考、重修、畢業(yè)清考的學(xué)生名單可以直接轉到考務(wù)安排模塊中進(jìn)行排考、可以直接轉到成績(jì)管理模塊中進(jìn)行成績(jì)錄入。
3.3考級管理
系統可以實(shí)現各類(lèi)考級(大學(xué)英語(yǔ)四六級考試、計算機等級考試、普通話(huà)考試等)的報名工作,并能對考級的成績(jì)進(jìn)行管理。

系統中可以設置各類(lèi)等級考試的考級類(lèi)別、考級等級。針對不同級別、不同考試類(lèi)型的考級報名工作,提供設置報名條件(如:大學(xué)英語(yǔ)四級大于425分才允許報名大學(xué)英語(yǔ)六級)、設置報名時(shí)間范圍、學(xué)生網(wǎng)上報名的功能。

報名完成后,能批量導出學(xué)生報名信息(包含學(xué)生照片),能維護學(xué)生的考試繳費信息。能按照校區、院系、專(zhuān)業(yè)等統計學(xué)生的報名情況。能提供上級考試部門(mén)需要的報名數據。

學(xué)生考級成績(jì)公布后,將從考試院獲取的成績(jì)批量導入系統中,能對學(xué)生多次考級的成績(jì)進(jìn)行維護,學(xué)生可在系統中查詢(xún)考級成績(jì),對考級成績(jì)進(jìn)行分析。
3.4輔修管理
系統按照學(xué)校實(shí)際要求設置每個(gè)年度的輔修專(zhuān)業(yè),能控制輔修專(zhuān)業(yè)限報名人數,設置能修讀各個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)的主修專(zhuān)業(yè)范圍。

系統制定輔修專(zhuān)業(yè)的指導教學(xué)計劃,并生成教學(xué)執行計劃,與主修專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的管理模式一致。

系統設置每個(gè)年度輔修報名的條件(包括:平均成績(jì)要求、平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)要求、不及格門(mén)數要求等),能控制報名的起止時(shí)間范圍。學(xué)生可在系統中提交輔修專(zhuān)業(yè)報名申請,并由管理人員進(jìn)行審核,確認輔修的資格。
四、畢業(yè)管理
系統結合各專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)修讀要求,提供靈活的畢業(yè)資格(學(xué)位資格)審核條件設置功能,能夠方便的按條件審查出學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀狀態(tài)(予以結業(yè),準予畢業(yè),是否獲學(xué)位證等),并配套實(shí)現相關(guān)證書(shū)的管理,實(shí)現畢業(yè)生數據處理,以及畢業(yè)學(xué)生查詢(xún)等功能。

(1)能設置每個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)條件、獲得學(xué)位條件(包括成績(jì)類(lèi)條件、學(xué)分類(lèi)條件、四六級分數條件等)。

(2)針對每個(gè)畢業(yè)屆別,可以分多個(gè)批次進(jìn)行畢業(yè)審查。依據設置的畢業(yè)規定條件,能按批次自動(dòng)智能審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況,得出學(xué)生的畢業(yè)結論和學(xué)位結論,并可給出審查不通過(guò)學(xué)生的原因,分析未通過(guò)主修畢業(yè)、獲得學(xué)位、獲得雙學(xué)位審核的原因。能人工進(jìn)行審查,并錄入畢業(yè)結論、學(xué)位授予結論。

(3)根據畢業(yè)結論,對學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)等進(jìn)行批量處理。

(4)對學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、結業(yè)證書(shū)進(jìn)行統一管理,包括各類(lèi)證書(shū)的編號管理(支持設置規則自動(dòng)生成)、證書(shū)套打模版設置、證書(shū)批量打印。

(5)系統提供畢業(yè)統計報表,包括:畢業(yè)資格審查表、畢業(yè)生總名冊、畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予情況統計表、兩證發(fā)放情況等。
五、教師管理
可以對教師基本信息、照片、家庭信息、任職資格等信息進(jìn)行有效管理。

教師信息在線(xiàn)核對與審核:教師可對個(gè)人信息進(jìn)行校對,并提交修改申請,經(jīng)管理員審核后,自動(dòng)更新到教師信息庫中。

提供靈活的查詢(xún)統計功能,能按院系、年齡段、職稱(chēng)、學(xué)歷學(xué)位、性別等方式進(jìn)行查詢(xún)統計。

六、教學(xué)評估
系統可以提供評估大類(lèi)、評估分類(lèi)、評價(jià)指標及選項的靈活設置,對不同的選項授予不同的權重數據,可以設置學(xué)生、教師、領(lǐng)導、同行、專(zhuān)家(督導)等多個(gè)層次評價(jià)管理,自動(dòng)進(jìn)行評價(jià)數據處理,并形成多方位統計分析報表??蓪ξ磪⑴c教學(xué)評價(jià)活動(dòng)的學(xué)生,取消選課、成績(jì)查詢(xún)等權限。

(1)評價(jià)設置:能靈活設置評價(jià)課程類(lèi)別、評價(jià)主體、評價(jià)建議。能控制各類(lèi)評價(jià)活動(dòng)的起止時(shí)間,指定督導評價(jià)(領(lǐng)導評價(jià))的參評人員,提供控制教師查看評估結果的開(kāi)關(guān)參數。

(2)評價(jià)指標:對于評教指標系統提供編輯和引入指標體系功能,支持三級指標體系結構,提供跨學(xué)期復制指標體系的功能。

(3)評價(jià)處理:各個(gè)評價(jià)主體成員通過(guò)校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)依據教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標體系與問(wèn)卷題目,對于相應評價(jià)范圍內的課程教師進(jìn)行評價(jià)。能夠對各項評價(jià)結果樣本進(jìn)行標準化處理,去掉一定比例的最高分或最低分,對于參評率低于一定比例的樣本設置為無(wú)效。能設置各類(lèi)評估活動(dòng)所占的權重比例。

(4)評價(jià)進(jìn)度查詢(xún):能實(shí)時(shí)查詢(xún)學(xué)生評教(專(zhuān)家評教、同行評教等)的進(jìn)度,導出各院系已評、未評名單,督促進(jìn)行評教。

(5)教師評學(xué)管理:提供教師評價(jià)學(xué)生班級學(xué)風(fēng)的功能。

(6)評價(jià)結果統計:能統計全校每個(gè)參評教師每門(mén)課程每個(gè)授課課堂的評價(jià)樣本數、參評率、平均分。能按照教師/課程匯總統計評價(jià)的總分、參評率、平均分。能匯總統計每個(gè)教師的應評人數、已評人數、總分、參評率、平均分。能按照全校、按院系、按職稱(chēng)等條件統計各個(gè)分數段的教師人數分布情況。能按綜合評價(jià)結果查看教師排名情況。能統計全校所有學(xué)生的參評情況,能統計全校的參評率/平均分、各院系(部門(mén))的參評率/平均分。支持對各個(gè)指標項目的得分情況進(jìn)行分析,統計最高得分、最低得分、平均分等,作為優(yōu)化指標體系的依據。
七、教師服務(wù)子系統
教師服務(wù)子系統主要針對普通教師用戶(hù),系統需要提供個(gè)性化的操作界面,將與普通教師相關(guān)的功能模塊集中展現,方便普通教師進(jìn)行跟教學(xué)管理相關(guān)的工作。

(1)我的桌面:可查看教師用戶(hù)的所有功能菜單,瀏覽最新教務(wù)通知。

(2)修改密碼:在線(xiàn)進(jìn)行密碼的修改并提供密碼找回功能。

(3)教學(xué)計劃:在線(xiàn)查詢(xún)教師所在院系的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。

(4)教師卡片:查看教師個(gè)人卡片,可以根據個(gè)人情況變化,在線(xiàn)提交個(gè)人信息變更申請。

(5)個(gè)人課表:在線(xiàn)查詢(xún)個(gè)人課表,打印成績(jì)登分冊。

(6)校歷查詢(xún):對每學(xué)期發(fā)布的校歷進(jìn)行方便靈活的查詢(xún)與打印。

(7)教學(xué)日歷維護:在線(xiàn)錄入個(gè)人所任課程教學(xué)日歷信息,提交后送院系審核,審批通過(guò)后可隨時(shí)查詢(xún)與打印。

(8)調停補課申請:在線(xiàn)進(jìn)行課表調整申請,審核通過(guò)后系統將及時(shí)通知到相關(guān)人員。

(9)教室借用申請:支持按校區、教學(xué)區、教學(xué)樓、教室、周次、星期、節次、教室狀態(tài)查詢(xún)空閑教室,支持在線(xiàn)提交教室借用申請。

(10)隨堂考申請:在線(xiàn)提交教師當前學(xué)期課程的隨堂考申請。

(11)個(gè)人業(yè)績(jì)檔案:教師可錄入、查詢(xún)個(gè)人業(yè)績(jì)檔案,如:個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷管理、論文管理、證書(shū)管理、編譯專(zhuān)著(zhù)等,并提交管理人員審核。

(12)網(wǎng)上評教:在線(xiàn)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)評價(jià)(可作為同行、領(lǐng)導等身份),對自己的評價(jià)結果查詢(xún);并可對所任課班級進(jìn)行學(xué)風(fēng)評測(教師評學(xué)管理)。

(13)成績(jì)錄入:定期網(wǎng)上錄入學(xué)期課程成績(jì),送審上級主管部門(mén),審批通過(guò)后查詢(xún)和打印成績(jì)單、成績(jì)分析表,報相關(guān)部門(mén)存檔。

(14)成績(jì)查詢(xún)與打?。翰樵?xún)以前或當前學(xué)期錄入的課程成績(jì),打印課程成績(jì)單與成績(jì)分析表。

(15)考試安排:在線(xiàn)查詢(xún)每學(xué)期自己的監考安排信息。

(16)選修課程申報:可在線(xiàn)申報公選課開(kāi)課任務(wù)。
八、學(xué)生服務(wù)子系統
學(xué)生用戶(hù)系統需要提供如下服務(wù):

(1)我的桌面:可查看學(xué)生用戶(hù)的所有功能菜單,瀏覽最新教務(wù)通知。

(2)學(xué)籍卡片:在線(xiàn)瀏覽學(xué)生個(gè)人信息;需要根據學(xué)校規定,定期對學(xué)籍信息進(jìn)行核對和完善。

(3)個(gè)人課表:在線(xiàn)查詢(xún)本人每個(gè)學(xué)期課表情況,查詢(xún)調停課信息。

(4)教學(xué)計劃查詢(xún):查詢(xún)學(xué)生所在專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃,可提前了解各個(gè)學(xué)期課程開(kāi)設情況,方便學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習計劃。

(5)選課管理:學(xué)生可在線(xiàn)進(jìn)行選課、退選工作,隨時(shí)了解選課結果情況,系統自動(dòng)將選課結果數據更新到學(xué)生個(gè)人課表中。

(6)考試安排查詢(xún):針對不同考試類(lèi)別在規定的時(shí)間內,查詢(xún)自己所需考試課程的考試安排情況。

(7)緩考申請:學(xué)生可在規定時(shí)間內,在線(xiàn)提交本學(xué)期考試課程的緩考申請。

(8)成績(jì)查詢(xún):學(xué)生可在線(xiàn)查詢(xún)在校期間所修課程成績(jì);能查看學(xué)分獲得情況(總學(xué)分、必修學(xué)分、選修學(xué)分等)。

網(wǎng)上評教:學(xué)生可以在規定時(shí)間內,對每學(xué)期課程的任課教師進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。

(9)等級考試報名:學(xué)生可以在系統完成各類(lèi)等級考試的網(wǎng)上報名、報名信息核對、網(wǎng)上成績(jì)查詢(xún)。

(10)畢業(yè)審核結果:針對畢業(yè)班學(xué)生,在教務(wù)處完成畢業(yè)資格審查后,學(xué)生可以了解到自己的學(xué)業(yè)結論,是否獲準畢業(yè)。

(11)學(xué)籍預警查詢(xún):學(xué)生登錄系統可查看學(xué)籍預警消息,了解預警的級別和程度。

九、基礎信息管理
系統基礎信息包括提供行政部門(mén)管理、教學(xué)資源管理、公共信息管理、用戶(hù)管理、密碼管理、數據管理等功能。

(1)行政部門(mén)管理:包括學(xué)校信息、校區信息、單位/部門(mén)信息。要求采用樹(shù)狀結構直觀(guān)的顯示學(xué)校、部門(mén)與科室的歸屬關(guān)系。

(2)教學(xué)資源管理:包括教學(xué)功能區、教學(xué)樓、教室的管理。                                                

(3)公共信息管理:包括校歷信息、學(xué)年學(xué)期信息、專(zhuān)業(yè)信息、班級信息的管理。

(4)用戶(hù)管理:用戶(hù)管理模塊可實(shí)現系統權限總表查詢(xún)、用戶(hù)角色分組授權、用戶(hù)權限分配、用戶(hù)權限查詢(xún)、增加權限、減少權限、二級授權等功能。

(5)密碼管理:提供教師密碼管理、學(xué)生密碼管理以及密碼批量初始化的功能。

(6)數據管理:包括數據字典管理、系統日志管理、教務(wù)公告發(fā)布。


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周期風(fēng)險 無(wú)論簡(jiǎn)單需求,復雜需求,都有專(zhuān)業(yè)項目實(shí)施方案、配備項目經(jīng)理把控進(jìn)度、需求調研、個(gè)性化配置、安裝、培訓、上線(xiàn)、優(yōu)化。 周期短,簡(jiǎn)單需求1周內完成配置、培訓,系統可拆分、可組合;預算有限的情況下可總體規劃,分期購買(mǎi)。首期滿(mǎn)足核心需求,后期逐步拓展。 簡(jiǎn)單需求較短,復雜需求難以確定,因為二次開(kāi)發(fā)涉及費用核算、雙方匯報、審批,討價(jià)還價(jià)、驗證測試、BUG修復、綜合成本高、風(fēng)險大。
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中國企業(yè)管理信息化
最具影響力企業(yè)

中國質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)
AAA級企業(yè)

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運籌智慧管理系統
馳名品牌,系統成熟,案例眾多,功能全面,方便實(shí)用,易于擴展,價(jià)格低廉,實(shí)施快捷,風(fēng)險可控


打單流程


服務(wù)流程


目標任務(wù)


時(shí)間管理


業(yè)務(wù)全流程


預算控制


支付流程


市場(chǎng)管理


客戶(hù)管理


銷(xiāo)售管理


交付管理


服務(wù)管理


資源管理


決策分析


PC/APP頁(yè)面配置


表單字段定義


持續服務(wù)


流程定義


模板定義


權限配置


系統集成

運籌軟件業(yè)務(wù)執行層、管理控制層、決策規劃層各功能模塊清晰明確,渾然一體。全方位提升企業(yè)管理水平,這是我們持續不懈的追求

【決策層】通過(guò)軟件提供的各項報表對經(jīng)營(yíng)情況數據挖掘分析進(jìn)行戰略規劃,下達各項任務(wù)指標。

【管理層】業(yè)務(wù)流程規劃,固化到軟件中,實(shí)施績(jì)效考核指導,輔助下屬完成各項任務(wù)。

【執行層】強有力的執行力軟件系統,主動(dòng)推動(dòng)各部門(mén)人員協(xié)同,有序的積極完成工作;提交可靠的原始數據。

自定義對象

業(yè)務(wù)對象 字段類(lèi)型 數據關(guān)系 個(gè)性UI

權限

表單 操作 字段 交叉矩陣

流程

審批流 業(yè)務(wù)流 數據流

BI數據分析

數據報表 穿透視智能分析 自定義展示 管理駕駛倉

IT系統集成

業(yè)務(wù)數據 單點(diǎn)登陸 消息推送 審批流程
免費進(jìn)行業(yè)務(wù)梳理,提供個(gè)性化解決方案

運籌軟件標準項目實(shí)施管理流程


售前階段


實(shí)施啟動(dòng)


需求梳理


藍圖設計


配置開(kāi)發(fā)


測試培訓


上線(xiàn)運行


客戶(hù)維系

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